005    ##    20030516

041    ##    $aVie

095    ##    $a8(V)(070.2)

100    1#    $aĐặng Thị ánh Tuyết

245    ##    $aNhững biện pháp hạn chế khoảng cách tiếp nhận thơ lãng mạn Việt Nam 1930 - 1945 ở học sinh phổ thông trung học/$cĐặng Thị ánh Tuyết

260    ##    $aH.:$bĐHSPHN,$c1998

300    ##    $a134 tr.

520    ##    $aNhận diện đúng hiện tượng khoảng cách tiếp nhận trong thơ nói chung, thơ lãng mạn Việt Nam 1930 - 1945 nói riêng, từ đó tìm hiểu, phân tích lý giải nguyên nhân tiếp nhận những khuynh hướng khác nhau và trên cơ sở một cách nhìn tổng thể đồng bộ đặc trưng của thơ, thơ lãng mạn Việt Nam 1930 - 1945 ở học sinh phổ thông trung học, vận dụng giảng dạy thơ theo phương pháp mới bằng cách thể nghiệm, thiết kế thi phẩm ở nhà trường PTTH.

653    ##    $aHọc sinh

653    ##    $aPhổ thông trung học

653    ##    $aPhương pháp giảng dạy

653    ##    $aThơ

653    ##    $aThơ lãng mạn

653    ##    $aThời kỳ 1930 - 1945

653    ##    $aVăn học

653    ##    $aViệt Nam

900    ##    1

911    ##    P.C.Chi

912    ##    N.H.Trang

915    ##    $gPhan Trọng Luận$dĐại học Sư phạm Hà Nội$eBộ Giáo dục và Đào tạo$aPhương pháp giảng dạy văn học$b5.07.02$c Luận văn Thạc sỹ khoa học Ngữ văn

927    ##    Luận án, luận văn